Шкулта

 

С 1 сентября 2012 года по решению Правительства Российской Федерации во всех образовательных учреждениях Российской Федерации был внедрен курс «Основы религиозной культуры и светской этики» (ОРКСЭ), в рамках которого изучаются модули: основы православной культуры, основы исламской культуры, основы буддийской культуры, основы иудейской культуры, основы мировых религиозных культур, основы светской этики. Чувашская Республика входила в число регионов, в которых проходила апробация данного курса с 2009 года. Сначала общественность встретила введение данного предмета в школьную программу настороженно. Но на практике преподавание основ религиозных культур и светской этики заслужило поддержку и положительные отзывы родительской общественности и педагогических коллективов. Благодаря данному курсу сотрудничество семьи и школы в вопросах воспитания детей как ответственных граждан нашей страны с устойчивыми нравственными убеждениями, ценящих и любящих свою семью, культуру и традиции своего народа, нашу общую Родину, вышло на новый уровень, стало более тесным и плодотворным.

Логическим продолжением курса «Основы религиозной культуры и светской этики» является введение в основной школе предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНРКР), в рамках изучения которой осуществляется приобщение школьников к культурному наследию народов нашей страны; к общечеловеческим ценностям предшествующих поколений, воплощенным в религиозных верованиях, фольклоре, народных традициях и обычаях, в искусстве; воспитание духовно-нравственного гражданина России, любящего свое Отечество, способного к нравственному совершенствованию и развитию.

В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом общего образования изучение предметной области ОДНРКР предполагается в пятых классах.

Основными задачами данного курса являются:

• расширение и систематизация знаний и представлений младших школьников о культуре и духовных традициях народов России, о нравственных ценностях, полученных при изучении окружающего мира, литературного чтения и других предметов начальной школы;

• формирование первоначальных представлений о традиционных религиях народов России, их роли в культуре, истории российского общества;

• формирование основ морали, семейных ценностей, ориентированное на соизмерение своих поступков с нравственными идеалами, на осознание своих обязанностей перед семьёй, страной;

• воспитание патриотических чувств; уважения к истории, языку, культурным и религиозным традициям своего и других народов России, толерантное отношение к людям другой культуры;

• развитие информационной культуры младших школьников (об источниках информации, её отборе и применении), возможностей для их активной самостоятельной познавательной деятельности.

В соответствии с базисным планом образовательных организаций Российской Федерации на изучение данного предмета в 5 классе основной школы выделяется 17 учебных часов.

По данным мониторинга, организованного центром духовно-нравственного развития личности БОУ ДПО (ПК)С «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии, в республике курс ОДНРКР реализуется через следующие формы:

• включение в рабочие программы таких учебных предметов, как история, обществознание, география, история и культура родного края, искусство, литература, музыка, чувашская литература, чувашский язык, социокультурные истоки;

• внеурочную деятельность;

• проведение элективных и факультативных курсов («Социокультурные истоки», «Основы духовно-нравственной культуры народов России», «В поисках исторических истин» и т.д.).

Уровень достижения учащимися предметных и личностных результатов в предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» оценивается на основании активности учеников, содержания устных ответов и творческих работ, участия в социально-значимой проектной и учебно-исследовательской деятельности, портфолио учащихся, изменения в поведении ребят. При оценивании результатов обучающихся при изучении курса ОДНКНР зачастую используется создание и презентация творческих проектов. Итоги индивидуальной и групповой проектной деятельности представляются в форме реферата, презентации или иной творческой работы.

Для проверки теоретических знаний по предмету используются ответы на вопросы, тесты с выбором правильного ответа, отгадывание кроссвордов по пройденным темам. Учащиеся должны уметь: осознать задачу, находить необходимый материал, различные версии решения проблемы, взаимодействовать в коллективе для достижения общей цели, логично объяснять материал, уверенно держаться во время выступления, отвечать на вопросы, анализировать собственные достижения.

Консультативно-просветительская работа с родителями (законными представителями) детей организуется через индивидуальные беседы, родительские собрания, классные часы с участием родительской общественности, совместные круглые столы и праздники, приглашение родителей (законных представителей) на обобщающие занятия, в том числе и вовлечение во внеурочную деятельность, презентацию творческих проектов детей.

Курс ОДНРК является обязательным. В личном деле в столбце отметок ученика должна быть запись «изучен» напротив внесенного названия курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России».

Для реализации основной образовательной программы курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России» могут быть использованы следующие учебники, включенные в федеральный перечень:

• Виноградова Н. Ф., Власенко В. И., Поляков А. В. Основы духовно-нравственной культуры народов России. – 5 класс. – М.: Вентана-граф

• Сахаров А. Н., Кочегаров К. А. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур народов России/Под ред. Сахарова А. Н. – 5 класс. – М.: Русское слово

• Студеникин М. Т. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики. – 5 класс. – М.: Русское слово

• Ворожейкина Н.И., Заяц Д.В. Основы духовно-нравственной культуры народов России.-5 класс. – М.: Ассоциация XXI век.

Электронные образовательные ресурсы к вышеперечисленным учебникам находятся на сайтах издательств.

Таким образом, учебный предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНРКР) имеет огромное значение в обучении, воспитании и развитии учащихся. В ходе его изучения происходит расширение кругозора учеников, развивается культура межнационального общения, уважения к культурным, религиозным традициям народов России, формируется уважительное отношение к традиционным российским религиям и религиозным организациям, к вере и религиозным убеждениям, повышается нравственность, происходит духовное и культурное развитие обучающихся, формирование патриотизма и гражданской солидарности и т.д.