![]() |
| Полозова Ольга Георгиевна |
Цель:
формирование объективного и критического отношения к социальным сетям.
Задачи:
• выяснить разницу между виртуальным и реальным общением людей;
• переосмыслить свое отношение к социальным сетям;
• выявить пути решения проблем, связанных с использованием социальных сетей.
Оборудование:
Проектор для показа презентации, свеча, части кругов разной величины на магнитах, красная широкая лента, клубок
Ход классного часа:
1. Организационно-мотивационный момент:
Звучит песенка (или видеофрагмент) про интернет из современного м/ф «Фиксики».
- Добрый день! Ребята, сегодня мне предоставляется приятная возможность больше узнать о вас, побеседовать с вами.
-В качестве музыкальной заставки я взяла знакомую вам песенку и, наверняка, вы уже догадались о чем мы будем говорить?
Учащиеся отвечают.
-Правильно, и об Интернете тоже.
- Мне бы хотелось узнать какие ассоциации у вас вызывает слово Интернет? Отвечайте не задумываясь!
