58-мĕш кăларăм:
■ Журнала çырассиЖурнал валли материалсем, вĕсене калăплассипе хатĕрлесси, пичетленнĕ материалсемшĕн сертификат çырăнса илесси тата ытти хăш-пĕр хăйне евĕрлĕхсем пирки сăмах каласшăн тепĕр хут Ахаль журналпа танлаштарсан интернет журналăн мелĕсемпе майĕсем ытлараххи куçкĕретех. Кунта эпир çыруллă материалсемпе сăн ÿкерчĕксемсĕр пуçне ытти электрон материалсене те хаваспах йышăнатпăр. [...] |
Методика кăтартăвĕ
■ «Дорогами России»: региональный компонент на «Разговорах о важном»Занятия «Разговоры о важном» проводятся во всех школах нашей страны еженедельно по понедельникам с 2022 года. На них ученики 1 - 11 классов знакомятся с ключевыми аспектами жизни человека в современной России, с общественной жизнью страны, традициями и особенностями российской культуры. [...] |
Пуплеве аталантарма
■ Как заинтересовать детей чтениемПарамонова Л.А. Чтение- это самый главный навык для детей начальной школы. В современном мире дети, к сожалению, не очень хотят читать. [...] |
Пуçламăш класс
■ КнигаЗадачи урока: • Содержательный аспект: освоение духовных, культурных знаний с точки зрения ценностного подхода. познакомить с описанием основных составляющих священных книг Библии; установить связь между религиозной (православной) культурой и культурой людей; познакомить с понятиями Библия, Евангелие, Новый Завет, Ветхий Завет. [...] |
Ача панчинче
■ Подвижные игры народов РоссииКостина С. М. Веселые подвижные игры – это наше детство. Кто не помнит неизменных пряток, ловишек, салочек! [...] |
Русская литература
■ Г. Скребицкий «Скворцы» и И.С. Тургенева «Воробей»Пермякова О. А. Цель урока: Ознакомить учащихся с произведениями Г. Скребицкого «Скворцы» и И. [...] |
Биологи
■ Строение и функции кожиТема урока: «Строение и функции кожи». Тип урока: Изучение нового материала. [...] |
Кĕвĕ ÿнерĕ
■ Классика звучит ярко: как увлечь подростков миром великой музыкиНиколаева А. В. Современная школа часто сталкивается с проблемой низкого уровня интереса подростков к академическому музыкальному наследию. Дети предпочитают массовую популярную музыку, находящуюся вне традиций классического искусства. [...] |
Класс тулашĕнчи ĕç
■ Ача –пăча вăййисемВладимирова Л.Г. Урок тĕллевĕ: 1. Ачасен пуплевне аталантарасси. [...] |
■ Все вокруг живое!Цели урока: Актуализовать знания о бережном отношение к природе, ко всему живому на земле. Образовательные: - Уметь определять тему занятия, при помощи просмотра мультфильма и стихотворения, прослушивания музыки -формировать у обучающихся умения организовывать, планировать и ре-флексировать свою деятельность, - Развивать умение отвечать на вопросы, уметь пользоваться словарем. [...] |
Педагог валли
■ Приемы и критерии оценивания, используемые на уроках музыкиОценивание является важной и необходимой составной частью учебно-воспитательного процесса. Оценочная деятельность педагога направлена на то, чтобы стимулировать учебно-познавательную деятельность учащихся. [...] |
Çĕнĕ кĕнеке
■ Владимир Андреевăн ача-пăча сăввисемФедорова Ирина Николаевна Ачалăха кирек кам та йăл кулăпа аса илет пулĕ. Этем пурнăҫĕнчи савăк та телейлĕ тапхăр вăл, ҫавăнпа ачалăха самантлăха та пулин таврăнма ҫитĕннисенчен кашниех ĕмĕтленет. [...] |
|
Çĕнĕрех кăларăм |
Малараххи | |
|
